Освітнє трансфер – містечко інноваційних можливостей

                                        Локація вчителів зарубіжної літератури

    Використання цифрових технологій у поточному, формувальному та            підсумковому оцінюванні в умовах дистанційного навчання

          Сучасна парадигма освіти грунтується на особистісному, діяльнісному та компетентнісному підходах до навчання. Посилення ролі особистісного чинника в засвоєнні навчального матеріалу зумовило переосмислення не лише змісту освіти, а й технологій контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів. Компетентність педагога – передумова запровадження підходу до оцінювання якості освіти учнів.

           В умовах, коли змінюється освітня стратегія, професійна компетентність вчителя набуває надзвичайної актуальності.

          «Учитель приречений бути компетентним»,- писав Карл Юнг. «Скільки б ти не жив, усе життя слід навчатись»,-слова Сенеки

 

          Готовність вчителів зарубіжної літератури використовувати цифрові технології у поточному, формувальному та підсумковому оцінюванні в умовах дистанційного навчання продемонструвало жваве обговорення даного питання під час проведення Освітнього трансфер – містечка інноваційних можливостей 19 травня.    

         Учителі зарубіжної літератури Яциковська Н.(ТЗОШ №28), Михайлова О. (ТУГ) поділились досвідом роботи використання тестових технологій як виду контролю на різних платформах.

       Педагогам запропоновані методичні рекомендації щодо оцінювання праці учнів у нових умовах навчання.