звіт про І семестр

Згідно з Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти,Концепцією національно – патріотичного виховання молоді  методична робота з вчителями  зарубіжної літератури у І семестрі 2016-2017 н.р. була спрямована на реалізацію особистісно орієнтованого, компетентнісного та діяльнісного підходів у викладанні предмета.

Учителі зарубіжної літератури працювали над виконанням  міського комплекно - цільового проекту «Філологічний Олімп», завданням якого є розвиток  педагогічної майстерності учителів зарубіжної літератури, виявлення і запровадження елементів передового педагогічного досвіду; сприяння  входженню молодих педагогів у професійну діяльність; здійснення моніторингу навчально-виховної діяльності; створення належних ефективних умов для професійного росту педагогів.

Відповідно до плану роботи ТКМЦНОІМ, реалізації міського комплексно – цільового проекту «Філологічний Олімп» у рамках відзначення 25 – річчя запровадження предмета «Зарубіжна література» для вчителів проведено науково – методичну конференцію: «Соціалізація особистості школяра на уроках зарубіжної літератури в умовах євроінтеграції», на яку були запрошені: професор, завідувач кафедрою світової літератури Інституту філології Київського університету імені Бориса Грінченка, президент Української асоціації викладачів зарубіжної літератури Ковбасенко Юрій Іванович; Анна – Марія Богосвятська, кандидат філологічних наук, доцент кафедри гуманітарної освіти Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, член – кореспондент НАПН України; Міляновська Ніна Равілівна – автор підручників та посібників із зарубіжної літератури, видавець журналу «Зарубіжна література»  Дмитро Лебедь.

         Про святкування 25 – річчя розповідається на сторінках журналу «Зарубіжна література» №11, №12.

 З метою активізації інтересів  школярів  до вивчення зарубіжної літерату- ри, вивчення елементів літературного краєзнавства, формування пошуково – дослідницьких  навиків для учнів 8 – 11класів проведено літературний фотоквест, який продемонстрував вміння учнів використовувати знання у нестандартних ситуаціях, вміння швидко орієнтуватися у літературознавчому матеріалі. Матеріали фотоквесту опубліковані у журналі «Зарубіжна література» №11.

Члени журі відзначили високий рівень підготовки учасників Конкурсу учнівських наукових міні - досліджень, індивідуальність стилю творчих робіт та презентацій, проведену велику попередню дослідницьку роботу, аналіз та філософське узагальнення зібраного матеріалу, продуманість формипрезентацій і виступів учнів під керівництвом учителів зарубіжної літератури.

      За підсумками тижня видано наказ.

 З метою розробки моделі професійного розвитку вчителя – словесника,здатного сприймати нововведення та готового до активної роботи в інноваційному освітньому просторі в умовах мінливого світу на базі ТНВК – ШЛ імені Н.Яремчука проведено засідання Школи авторських ініціатив.

 Для реалізації завдань нових освітніх стандартів (8 клас) :

•       організувала  роботу семінару – тренінгу, на заняттях якого розглянули нові теми та  підходи до вивчення зарубіжної літератури;

•       «Видавнича студія» підготувала електронний методичний посібник конспектів уроків та презентацій до них (8 клас).

З метою налагодження системи роботи вчителів зарубіжної літератури з пи-тань розвитку зв’язного мовлення школярів :  

-         налагодила  роботу творчої групи вчителів для розробки методичних рекомендацій, конспектів уроків з  розвитку зв’язного мовлення.

-         провела  семінар – тренінг « Сучасні підходи до формування системи роботи вчителя зарубіжної літератури з питань розвитку зв’язного мовлення школярів»  ( на базі ТЗОШ №19).

-         підготувала і провела  показовий урок з розвитку зв’язного мовлення у 8класі для вчителів міста.

     Взяла участь у Всеукраїнському конкурсі «На крилах зарубіжної літератури» у номінації «Вчительське осяяння». У журналі «Зарубіжна література» №1 опублікований конспект мого уроку розвитку зв’язного мовлення у 8 класі: «Сюжети священних книг  у світовому мистецтві».

З метою систематизації ППД освітян Тернополя за 2016 рік створила  міні – каталог « Їх досвід визнано кращим».

Проблеми духовного розвитку людини сьогодні, по суті, стали однією з умов виживання суспільства. Важливу роль у творчому розвитку особистості школяра  відіграють уроки художньої культури. Мистецько – практичний семінар  учителів з художньої культури «Джерельця творчості», який  відбувся у Тернопільській загальноосвітній школі  І – ІІІ ступенів №16 ім. В.Левицького, продемонстрував нові форми проведення уроків художньої культури. Семінар проходив у формі арт – кафе.